Poniższe treści są realizowane podczas 1 jednostki lekcyjnej.
Temat: Komunikacja interpersonalna.
Na poprzednich zajęciach poruszyliśmy ważność asertywności wobec osób natrętnych, niebezpiecznych w kontekście obrony koniecznej. Dzisiaj mamy okazję pogłębić swoją wiedzę na ten temat. Dowiemy się o korzyściach płynących z właściwej oceny zachowań werbalnych i niewerbalnych osób postronnych oraz o tym, jak często się mylimy na skutek celowego wprowadzenia nas w błąd - na poziomie niewerbalnym - przez zwykłych cwaniaków i hohsztaplerów. Dzięki tej lekcji mamy szansę ich rozpoznać i zaoszczędzić sobie pieniędzy i problemów.
Dowiemy się, jaka powinna być odległość między zakochanymi, a jaka między kontrahentami przy podpisywaniu kontraktu. Wszystko na temat tych „perełek” mamy w podręczniku na str.138-145. Przeczytajcie uważnie. Sporządzcie notatki w zeszycie - odpowiadając na umieszczone poniżej pytania.
- Wyjaśnij swoimi słowami-pojęcie komunikacja werbalna i niewerbalna.
- Jakie odległości należy zachować między rozmówcami w strefie intymnej, osobistej, społecznej i publicznej ? Kogo mamy na myśli, kiedy pozwalamy na zastosowanie odległości obowiązującej w strefie intymnej?
- Wymień zasady dobrej komunikacji.
- Co jest najczęstszą przyczyną zakłóceń w komunikacji z innymi.
- Przypomnij, czym jest asertywność i przytocz 5 zasad asertywności.
- Obrona własnych praw przez wypowiedzenie jasnego komunikatu - podaj przykłady takich komunikatów.
Obiecuję, że będzie ciekawa lekcja. Spróbujemy na przykładzie kilku dram poćwiczyć artykułowanie komunikatów do rozmówców o róznych temperamentach, ostatecznie z agresorem na poziomie fizycznym i psychicznym. Do usłyszenia na kolejnym spotkaniu na tTeamsie.
Pozdrawiam
Piotr Czerepuk.
