KLASA: IA, IB, ID, IE, IIC

Chciałabym zaproponować Państwu i Dzieciom wspólne obejrzenie film „W głowie się nie mieści”. Można go obejrzeć - https://www.cda.pl/video/4264250b7

Ten film to baśniowa, ale jakże prawdziwa opowieść o naszych emocjach. Rozumiemy często naszą radość, złość, strach i odrazę. Przywiązujemy wagę do wspomnień. Czy potrafimy jednak poradzić sobie ze smutkiem?

Najważniejszym przesłaniem tego obrazu jest zawarta w nim myśl, że smutek nie musi być złą emocja. A w dzisiejszej rzeczywistości, gdy nasze życie pozbawione jest zwykłego, codziennego koloru, ważna wydaje się umiejętność radzenia sobie z emocjami.

Na ten świąteczny czas wolny, życzę Państwu i Dzieciom pogody ducha, optymizmu.

nauczycielka etyki

KLASA: II A, II B, II E, III A,III B, III C

 

Temat: „Dbamy o porządek”.

W załączeniu przesyłam wiersz W. Chotomskiej „Pan Bałagan” oraz rebus do rozwiązania.

Zadanie I 

  1. Przeczytaj wiersz W. Chotomskiej „Pan Bałagan” z pominięciem ostatniej zwrotki, napisanej „do góry nogami”.
  2. Rozejrzyj się po swoim pokoju, spójrz na łóżko, na półki, zajrzyj do szafy z ubraniami. Pomyśl, co można zrobić, aby w twoim pokoju zapanował porządek. Sporządź plan działania!!
  3. Następnie przystąp do pracy- uporządkuj swoją przestrzeń.
  4. Porównaj stan swojego pokoju przed porządkami i po nich.
  5. Teraz przeczytaj ostatnią zwrotkę wiersza. Stanowi ona wniosek z lekcji. 

Zadanie II 

Rozwiąż rebus.

KLASA 7D

Kto jest współczesnym superbohaterem?

Odpowiedz na postawione pytania, uzasadnij swoje zdanie.

Czy mamy prawo wymagać, by ktoś ryzykował życie dla ratowania innych?
Czy ryzykowanie swojego życia jest moralnie dobre czy złe?
Jak to się odnosi do ludzi wykonujących zawody, które się wiążą z takim ryzykiem, np. strażak, policjant, ratownik, lekarz w czasie epidemii pandemii?
Czy mamy obowiązek ratowania kogoś w niebezpieczeństwie? W jakim zakresie prawnie, a w jakim moralnie – zgodnie ze swoim sumieniem?
Czy bohaterem się jest zawsze, czy się nim staje?
Czy bohaterowie nie czują strachu?
Czy bohaterowie są potrzebni?
Kto to jest cichy bohater?
Czy bohater może działać dla swojej korzyści?
Czy bohater zawsze chce nim być, czy raczej musi?
Czy ktoś mały i słaby może wykazać się bohaterstwem?

Kiedy  jestem superbohaterem?

Podaj przykłady osób realnych i literackich, które wygrały z sobą?

Co to znaczy „wygrać z samym sobą”?
Jak można ćwiczyć charakter?
Czy zrezygnowanie z czegoś może być bohaterstwem?

Wykonaj  na kartce akronimy własnego imienia mamy, siostry taty  stworzone z pozytywnych cech.
Przykład: Dorota – dumna, otwarta, radosna, odważna, twarda, ambitna.

Odpowiedzi prześlij na adres b.dudzinska@sp19.edu.gdansk.pl

 

 

 

pliki do pobrania