7a język polski  

TEMAT 1: Jak opisać obraz? 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Przypomnij kompozycję opisu obraz. (Wstęp - informacje ogólne nt. dzieła, Rozwinięcie - szczegółowy opis, zaczynamy od pierwszego planu, a kończymy na tle, Zakończenie - ocena, opinia własna) 
  2. Wykonaj ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń - str. 6-8 

TEMAT 2: Opisujemy obraz. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Kontynuacja wykonywania ćwiczeń wskazanych w temacie 1. 

Zdjęcia przesyłamy na TEAMS lub na r.wojnicz@sp19.edu.gdank.pl 

7b język polski  

TEMAT 1: Kultura wypowiedzi. Etyka słowa. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Przeczytaj tekst z podręcznika (s.195 - Kultura wypowiedzi. Etyka słowa. 
  2. Wykonaj ćwiczenie 1. i 2. ze str. 196 oraz 5. ze str. 198 (ustnie, nie musisz zapisywać) 
  3. Wpisz w wyszukiwarkę: Hejt w Internecie, co o nim myślimy? 

https://wyborcza.pl/10,82983,19049960,hejt-w-internecie-co-o-nim-myslimy.html?disableRedirects=true.  W kilku zdaniach odpowiedz na pytanie w zeszycie 

  1. Praca dla chętnych: Czy, Waszym zdaniem, da się powstrzymać mowę nienawiści? Napisz rozprawkę na ten temat. Podaję link do bardzo ciekawej prezentacji na ten temat. http://www.lo12.szczecin.pl/pdf/2017/stophejtowi2017.pdf 

TEMAT 2: Sprawdź siebie – czytanie ze zrozumieniem. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Przeczytaj tekst w podręczniku str. 204 –205. 
  2. Samodzielnie wykonaj zadania od1-4, znajdujące się pod tekstem, odpowiedzi do zadań zapisz w zeszycie. 
  3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1. a), b) ze str. 202. Powtórzenie. 

Uwaga: Prace wykonujemy w zeszycie, nie trzeba ich wysyłać. Proszę tylko o wysłanie rozprawki, jeżeli ktoś z Was zdecyduje się ją napisać. 

7c język polski  

TEMAT 1: Felieton jako pretekst do rozmowy o zabawach i lekturach z dzieciństwa. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Porozmawiaj z rodzicami lub rodzeństwem o ulubionych zabawkach z dzieciństwa. 
  2. Przeczytaj tekst Umberto Eco “Jakże cudownie było bawić się pluszowym misiem”, podręcznik, str. 126-127. 
  3. Wyjaśnij w zeszycie słowa: publicystyka i felieton oraz ustnie wykonaj ćwiczenie 1 w podr., str. 127. 

TEMAT 2: Uczymy się pisać felieton. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń 1-4 str. 35-37. Felieton. 
  2. Na podstawie tekstu Umberta Eco podr., str. 126 napisz w zeszycie pracę, w której przedstawisz swoją ulubioną książkę z dzieciństwa. 

7d język polski  

TEMAT 1: Kultura wypowiedzi. Etyka słowa. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Przeczytaj tekst z podręcznika (s.195 - Kultura wypowiedzi. Etyka słowa. 
  2. Wykonaj ćwiczenie 1. i 2. ze str. 196 oraz 5. ze str. 198 (ustnie, nie musisz zapisywać). 
  3. Wpisz w wyszukiwarkę: Hejt w Internecie, co o nim myślimy? https://wyborcza.pl/10,82983,19049960,hejt-w-internecie-co-o-nim-myslimy.html?disableRedirects=true.  W kilku zdaniach odpowiedz na pytanie w zeszycie. 
  4. Praca dla chętnych: Czy, Waszym zdaniem, da się powstrzymać mowę nienawiści? Napisz rozprawkę na ten temat. Podaję link do bardzo ciekawej prezentacji na ten temat. http://www.lo12.szczecin.pl/pdf/2017/stophejtowi2017.pdf 

TEMAT 2: Sprawdź siebie – czytanie ze zrozumieniem. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Przeczytaj tekst w podręczniku str. 204 –205. 
  2. Samodzielnie wykonaj zadania od 1-4, znajdujące się pod tekstem, odpowiedzi do zadań zapisz w zeszycie. 
  3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1. a), b) ze str. 202. Powtórzenie. 

Uwaga: Prace wykonujemy w zeszycie, nie trzeba ich wysyłać. Proszę tylko o wysłanie rozprawki, jeżeli ktoś z Was zdecyduje się ją napisać. 

7e język polski 

TEMAT 1: Felieton jako pretekst do rozmowy o zabawach i lekturach z dzieciństwa. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Porozmawiaj z rodzicami lub rodzeństwem o ulubionych zabawkach z dzieciństwa. 
  2. Przeczytaj tekst Umberto Eco “Jakże cudownie było bawić się pluszowym misiem”, podręcznik, str. 126-127. 
  3. Wyjaśnij w zeszycie słowa: publicystyka i felieton oraz ustnie wykonaj ćwiczenie 1 w podr., str. 127. 

TEMAT 2: Uczymy się pisać felieton. 

ZADANIA DLA UCZNIA: 

  1. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń 1-4 str. 35-37. Felieton. 
  2. Na podstawie tekstu Umberta Eco podr., str. 126 napisz w zeszycie pracę, w której przedstawisz swoją ulubioną książkę z dzieciństwa.  
Powiększ grafikę: JĘZYK POLSKI